Webテストを友達に解いてもらうのはバレる?協力・相談の線引き

Webテストを友達に解いてもらうことについて調べている方へ、先に線引きをお伝えします。

一緒に問題集を解く、解き方を教えてもらう、どの形式が出るか相談する。

これらはすべて問題ありません。

禁止されているのは、本番の受検中に回答の援助を受けること、そして本人以外が受検することです。

著者:テストビズ運営事務局
2021年開業の学習支援チームが運営するWebテスト代行サービス。SPI・玉手箱・TG-WEB・GAB/CAB・SCOA・CUBICなど主要形式から企業オリジナルまで広範囲に対応し、運営チーム累計6,000件超の相談実績をもとに就職活動、転職活動に励む方を支援しています。
最終更新日:2026年9月8日

この記事でわかること

• 友達との協力が、どこまで許されてどこから禁止行為になるのか
• その線引きの根拠となる利用規約の条文
• 教える側・協力する側にも禁止が及ぶこと
• 自宅受検型でも発覚経路があること
• 友達と一緒にやると効果が高い勉強法と、一人でやるべきこと

運営事務局が提供しているのは学習支援と模擬演習のみです。

替え玉受検・代行の受託は一切行っておらず、依頼を受けることもありません。

Webテストを友達に解いてもらうのはバレる?規約上は明確な禁止行為です

本人以外が受検する行為も、受検中に他人から回答の援助を受ける行為も、利用規約で禁止行為として明記されています。相手が業者か友達かという区別は、規約の条文に存在しません。

テストセンターの利用規約では、受検者の禁止事項として複数の行為が列挙されています。

そのなかには、受検者以外の者が受検者本人になりすまして受検する行為が含まれています。

あわせて、受検中に他人から回答の援助を受ける行為も禁止事項として挙げられています。

つまり、友達に代わりに解いてもらう行為は、規約上は業者に依頼する場合と同じ扱いです。

報酬を払ったかどうかも、条文の判断基準には入っていません。

どこからがアウト?線引きは「受検中かどうか」です

規約が禁じているのは、受検中の援助です。受検前の学習段階で友達と協力することは、禁止行為に含まれていません。この境界を押さえておけば、安心して勉強できます。

SPI3のFAQでも、不正行為として挙げられているのは、方法を問わず他の受検者に補助を与える行為、または他の受検者から補助を受ける行為とされています。

ここで対象になっているのは、あくまで受検の場面です。

行為	扱い
友達と一緒に問題集を解く	問題なし
解き方や考え方を教えてもらう	問題なし
どの形式が出そうか情報交換する	問題なし
受検した友達に難易度の感想を聞く	問題なし(問題の内容を持ち出すのは規約違反)
受検中に隣で教えてもらう	禁止行為
受検中に通話やチャットで相談する	禁止行為
友達に代わりに解いてもらう	禁止行為
友達のIDでログインして受ける	禁止行為

「受検した友達に聞く」については注意点があります

難易度の印象や所要時間を聞くことは、通常の情報交換の範囲です。

ただし規約では、出題された問題を撮影したり書き留めたりして外部へ持ち出す行為が禁止されています。

再現した問題をSNSやブログなどで第三者が閲覧できる状態に置く行為も、同様に禁止事項として挙げられています。

したがって、友達から具体的な問題文や答えを教わることは、その友達を規約違反の側に立たせることになります。

聞くとすれば、「時間が足りなかったか」「電卓は使えたか」といった運用面にとどめるのが安全です。

教える側も禁止対象?援助を「与える」行為も列挙されています

規約では、回答の援助を受ける行為だけでなく、他の受検者に援助を与える行為も禁止されています。頼まれた側も禁止行為の当事者になります。

テストセンターの利用規約には、受検中に他人から回答の援助を受けたり、他の受検者に回答の援助をする行為が禁止事項として記載されています。

SPI3のFAQでも、補助を与える行為と受ける行為が並列で列挙されています。

さらに、不正に受検し、または不正受検に関与したとみなされる行為という項目も置かれています。

頼む側からすると、「自分が困っているだけ」という感覚かもしれません。

しかし規約の構造上、頼まれた友達も同じ側に立つことになります。

また、報道された事例では、代行を実行した男性が私電磁的記録不正作出・同供用の容疑で逮捕され、2023年3月に有罪判決を受けたと報じられています。

この事例で問われたのは報酬の有無ではなく、なりすまして解答を送信した行為そのものでした。

依頼した学生側も、同じ被疑事実で検察庁に送致されたと報道されています。

個別の事案の判断は事情によって異なり、運営事務局が法的な結論を示す立場にはありません。

自宅受検なら分からないのでは?システム側の仕様が公表されています

自宅受検型でも、テスト提供会社は不正防止の仕組みを公表しています。中断して再開した場合に同じ問題を出題しない仕様や、対策本・インターネット上の情報を定期的に確認して出題項目を入れ替える運用が明示されています。

リクルートマネジメントソリューションズは、WEBテスティングにおける取組みとして次の内容を公表しています。

• 受検時に不正行為の禁止について確認を求め、確認しなければ受検できない
• 回答を中断して正答を考えることを防ぐため、再開時には同じ問題を出題しない仕様
• 不正が発覚した場合は、受検依頼企業と連携して然るべき処分の対象とする
• 対策本やインターネットサイトを定期的に確認し、必要に応じて出題項目の削除と追加を行う

最後の項目は、意外と知られていません。

出回っている解答情報は確認され、該当する項目は入れ替えられていくということです。

友達から「この問題はこの答え」と教わった内容が、そのまま通用する保証はありません。

また、オンライン監督サービスが提供されており、Webカメラを使って監督員が本人確認や持ち物検査を行う方式もあります。

企業がどの方式を選ぶかは受検者には選べません。

形式ごとの違いは「SPI・玉手箱・GABの代行はバレる?形式別の発覚リスクと正攻法」で扱っています。

友達と一緒にやると効果が高い勉強法は?

協力が最も効くのは、受検前の学習段階です。特に、解法の説明を交代でやる方法と、時間を計って同じ問題を解く方法は、一人でやるより効果が出やすい進め方です。

相談を受けていて感じるのは、友達との協力を「不正かどうか」の一点で捉えてしまい、使えるはずの方法まで避けている人が多いということです。

一緒にやると伸びるもの	一人でやるべきもの
解法を口に出して説明し合う	時間を計った通し演習
同じ問題を解いて解き方を比較する	間違えた問題の解き直し
受検形式や企業ごとの情報交換	本番の受検
勉強時間を合わせて習慣化する	性格検査への回答

説明し合う方法が効く理由

解法を人に説明しようとすると、自分がどこを理解していないかがはっきりします。

特にSPIの推論や玉手箱の図表読み取りは、解けた気になっていても手順を言葉にできないことが多い分野です。

相手に説明できた時点で、その解法は本番でも使えます。

ただし、演習は一人でやってください

時間を計って解く練習を二人でやると、相談する余地が生まれてしまいます。

本番は一人で、制限時間内に、誰にも聞けない状態で解きます。

その条件を再現しない練習は、本番の予行になりません。

運営事務局に届いた「友達に頼もうとした」相談

友達への依頼を検討していた方の相談を振り返ると、多くは不正をしたいという動機ではなく、状況の把握がずれていたことが出発点でした。

以下は、運営チーム累計6,000件超の相談から、個人が特定されない形で整理したものです。

事例1:「知り合いなら問題にならない」と考えていた大学3年生の方

業者ではなく成績のいい同級生に頼もうとしていた方から相談をいただきました。

規約に業者と友人の区別がないことと、頼まれた側も禁止行為の当事者になることをお伝えしたところ、依頼を取りやめています。

この方が最も気にされたのは、自分のリスクより友達への影響でした。

事例2:一緒に受けようとしていた方

同じ部屋で友達と並んで受検し、分からないところだけ聞くつもりだったという相談です。

受検中の援助は規約上の禁止行為にあたるため、その場での相談はできません。

一方で、受検前に同じ問題集を一緒に解くことは何の問題もないとお伝えしました。

結果として、前日までを一緒に、本番は別々にという形に落ち着いています。

事例3:友達から「答え」をもらっていた方

先に受検した友達から問題と答えを共有されていたケースです。

出題項目が定期的に入れ替えられている旨をお伝えしたところ、対策として当てにできないことを理解されました。

その後は自分で解法を確認する方針に切り替えています。

よくある質問(FAQ)

友達と一緒に勉強するのは問題ありませんか?

問題ありません。

禁止されているのは受検中の援助であり、受検前の学習段階での協力は規約の対象外です。

むしろ、解法を口に出して説明し合う方法は、一人で問題集を眺めるより理解が定着しやすい進め方です。

ただし、時間を計った通し演習だけは一人でやってください。

本番と同じ条件を再現しない練習は、予行になりません。

受検中に少しだけ相談するのもだめですか?

禁止行為にあたります。

テストセンターの利用規約では、受検中に他人から回答の援助を受ける行為が禁止事項として明記されています。

SPI3のFAQでも、方法を問わず他の受検者から補助を受ける行為が不正行為として列挙されています。

「少しだけ」という程度の区別は、条文には設けられていません。

友達に教える側になった場合はどうなりますか?

受検中の援助であれば、教える側も禁止行為の当事者です。

規約では、他の受検者に回答の援助をする行為が明確に列挙されています。

また、不正受検に関与したとみなされる行為という包括的な項目も置かれています。

頼まれて断りにくい場面もあるかもしれませんが、断ることは相手を守ることにもなります。

一方で、受検前に解き方を教えることは何の問題もありません。

先に受検した友達に、どんな問題が出たか聞いてもよいですか?

難易度の印象や所要時間、電卓が使えたかといった運用面を聞くことは、通常の情報交換の範囲です。

ただし規約では、出題された問題を書き留めるなどして外部へ持ち出す行為が禁止されています。

具体的な問題文や答えを教わることは、その友達を規約違反の側に立たせることになります。

加えて、対策本やインターネット上の情報は定期的に確認され、出題項目が入れ替えられる運用が公表されているため、聞いた内容が通用する保証もありません。

SPIを友達と同じ部屋で受けるのは問題ありませんか?

同じ部屋にいること自体を一律に禁じる規定は確認できませんが、受検中の会話や援助は禁止行為です。

また、オンライン監督型やAI監視型の方式では、第三者の存在そのものが確認の対象になります。

不要なリスクを避けるという意味でも、受検は一人の環境で行うことをおすすめします。

静かな環境を確保することは、単純に得点にも効きます。

一人では対策が続きません。どうすればよいですか?

友達と勉強時間を合わせるのは有効な方法です。

同じ時間に始めて、終わったら解法を説明し合うという形にすると、続けやすくなります。

また、対策が続かない原因が「何をやればいいか分からない」ことにある場合は、範囲の絞り込みから手をつけてください。

形式を特定し、頻出分野を2つに絞るだけで、取りかかりやすさは大きく変わります。

まとめ

Webテストを友達に解いてもらう行為は、利用規約で禁止されています。

本人以外が受検する行為も、受検中に回答の援助を受ける行為も、禁止事項として明記されており、業者か友人かという区別は条文にありません。

そして、援助を与える側も同じく禁止行為の当事者になります。

一方で、線引きははっきりしています。

禁じられているのは受検中の援助であり、それ以前の学習段階での協力は対象外です。

一緒に問題集を解く、解法を説明し合う、形式の情報を交換する。

これらはむしろ、一人でやるより効果が出やすい方法です。

相談の現場で見てきたのは、友達に頼もうとした方の多くが、不正をしたかったわけではなかったという事実です。

何から手をつければいいか分からず、時間だけが減っていく状況で、頼れる相手が友達しかいなかったというケースがほとんどでした。

まず受検案内を読み直し、URLから形式を特定し、頻出分野を2つに絞ってください。

そのうえで、友達とは受検前に一緒に手を動かし、本番は別々に受ける。

この形が、規約の範囲内で協力を最大限に活かす方法です。

全体の進め方は「Webテスト対策の完全ガイド」を、受検日が近い場合は「Webテスト対策を1週間で仕上げる短期計画」を参照してください。

参考にした一次情報

• テストセンター利用規約 第11条(受検者の禁止事項)
• 株式会社リクルートマネジメントソリューションズ「テストセンターに関するよくある質問」「よくある質問」(SPI3公式サイト)
• 同社「WEBテスティングについて」(就職準備応援サイト)、「適性検査SPI3の受検時における不正行為防止の取組み」
• 2022年11月の逮捕および2023年3月の判決に関する各種報道